Comment faire des études longues et sélectives quand on grandit loin des grandes villes ?
Dans ce nouvel épisode de Tu feras quoi plus tard ?, rencontre Margot Lecoeur, présidente de l’association Des Territoires aux Grandes Écoles. Originaire de Bayonne, Margot partage son parcours inspirant qui l’a menée du Pays Basque à l’élite du droit à Paris. Avec passion, elle œuvre pour prouver que l’excellence académique est aussi possible loin des grandes métropoles.
🎧 Ce que tu découvriras dans cet épisode :
- Les réalités de l’orientation en milieu rural et les freins à dépasser.
- Des conseils concrets pour oser les études longues, où que tu sois.
- Comment s’informer, s’adapter et transformer la distance en atout.
💡 Un témoignage vibrant qui montre que tout est possible quand on ose rêver, s’engager et briser les barrières.
👉 Écoute dès le 27 janvier 2025 !
Orientation en zone rurale : ce que tu vas apprendre dans cet épisode :
- Comment transformer une différence géographique en moteur pour réussir. 📚
- Les étapes clés qui ont menée Margot des lycées du Pays Basque aux grandes écoles parisiennes. 📖
- Les actions concrètes pour aider les jeunes ruraux à atteindre leurs rêves. 🤝
Orientation en zone rurale : c’est pour toi si :
- Tu as grandi ailleurs qu’à Paris 🐣
- Tu veux en savoir plus sur les métiers du droit ⚖️
- Tu veux savoir comment bien t’entourer 😎
Orientation en zone rurale : pour aller plus loin.
Pour creuser ce qui a été dit dans l’échange, on s’est dit que ces ressources pourraient t’aider ! 😃
Tu veux découvrir d’autres histoires de vie.
- Vivre à l’ombre de la Ville Lumière : Yousra Benhacine raconte son parcours à 20 km de Paris. Elle est à la fois proche et éloignée de la capitale.
- Délaisser la robe : Mégane Rioux raconte son parcours en zone rurale et sa progression dans le monde du droit.
Tu préfères lire plutôt qu’écouter.
- Retrouve l’intégralité de l’épisode sur le script. 👀
Tu aimes les chiffres.
- Les élèves parisiens ont une probabilité presque trois fois plus élevée d’accéder à une grande école que les élèves non franciliens (Quelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000 ?, Institut des Politiques Publiques, 2021)
- 42 % de jeunes de zones rurales ont le sentiment de ne pas avoir suffisamment d’informations pour s’orienter, contre 32 % pour les jeunes d’agglomération parisienne (Femmes et ruralités : en finir avec les zones blanches de l’égalité – rapport, Sénat, 2021)